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芸能界のトイレ博士・佐藤満春さんとトイレ診断士・山戸伸孝さんが語る、公共トイレの未来
2024.04.25
#ダイバーシティ
#文化・芸術
#障害者
発災直後の「緊急対応期」。自力での避難やSOSを出すことが難しい「要配慮者」の支援課題
2024.04.23
#ボランティア
#災害
#社会貢献・寄付
若者向けのヘルスケア相談室「ユースフレンドリーファーマシー」を広める意義を薬剤師に聞いた
2024.04.18
#子ども・若者
#社会貢献・寄付
命をつなぐ支援が求められる「緊急対応期」。災害発生直後の被災地が抱える課題とは?
2024.04.16
#ボランティア
#災害
#社会貢献・寄付
海洋ごみの増加、漁獲量の減少——海の問題を自分ごとにするために必要な、海洋教育のかたち
2024.04.12
#子ども・若者
#海
#環境
実は男だって生きづらい……。男性学から考える「ジェンダー平等」の意義とは?
2024.03.26
#ダイバーシティ
#仕事・就労
#子ども・若者
世界には教育も訓練(くんれん)も受けられず、仕事もない若者(わかもの)が4人に1人いる?
2024.03.21
#仕事・就労
#子ども・若者
#環境
#調査・アンケート
#障害者
子どもの言葉に深く耳を傾け、気持ちに寄り添う。子どもの自殺予防のために親ができること
2024.03.19
#子ども・若者
#自殺
移動格差解消と高齢者の外出機会を創出する、オンデマンド交通サービス「チョイソコ」とは?
2024.03.14
#ダイバーシティ
#ビジネス
#障害者
持続可能な社会の担い手がつながり、育つ場。日本で初めて誕生した、武蔵野大学・サステナビリティ学科とは?
2024.03.12
#子ども・若者
#環境
自分にだって社会は変えられる! 生徒の思考を深め、自信を育む探究活動とは?
2024.03.08
#子ども・若者
#調査・アンケート
答えがない社会課題にどう向き合い、何を得るのか。生徒が夢中になる探究活動のかたち
2024.03.06
#子ども・若者
#調査・アンケート
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